发布时间：2023-11-13 06:20来源：新华网 阅读量：16654
“小轩，这是什么颜色啊？”“红色！”11月7日上午10点半，在丹阳市云阳幼儿园“北斗星”课程服务站教室内，该服务站的老师们正在给这里的特殊孩子们进行一对一个训，数数、辨颜色、大小排序，孩子们热情回应，情绪稳定。
“北斗星”课程服务站是丹阳市云阳幼儿园的“北斗星”服务品牌之一。据了解，作为镇江市融合教育基地校，近年来，丹阳市云阳幼儿园逐步接纳了数十名包括听力障碍、智力障碍在内的特殊儿童进入各个班级，目前，云阳幼儿园一园三区合计特需儿童16名。
为了给特需儿童提供普通教育的机会，2022年，丹阳市云阳幼儿园党支部发挥在职党员力量打造了“北斗星”服务站，成立了以云阳幼儿园党支部书记朱惠炎任总站长、副园长步宛翀为党小组组长的24名党员的“北斗星”党小组，设立了“北斗星”“康复中心室”、“北斗星”“环创服务站、“北斗星”课程服务站、“北斗星”多方转衔服务站，为特需儿童撑起一片蓝天，助推特需儿童健康成长。
“北斗星”服务站之一的“康复中心室”里，提供了许多适合特需儿童使用的测试和练习器材，云阳幼儿园党员们协助专业教师对特需儿童实施关爱陪伴+个训机制，增强关爱效果。
“北斗星”环创服务站，党员们与特需儿童班级形成一对一帮扶模式，协助结对班级老师创设区域环境，并通过改变改变材料的位置、材料的大小或者材料的操作难度等形式，使其更适应特需儿童的发展水平，增加特需儿童与普通儿童交往的机会，帮助特需儿童强化自身感觉统化的能力。
“北斗星”课程服务站的老党员们在党小组组长步宛翀的带领下，建立了融康课程实施站，运用“建构融合辅助体系”理念，指导设计融合课程，进行了10个月主题的课程调整、5大领域教学策略使用、近10项个性化教育支持等，构建适合普特幼儿共同发展的学前融合教育课程体系。
“北斗星”多方转衔服务站，包括“托幼衔接”“幼小衔接”“普特衔接”等，该服务站建立绿色通道，对特需儿童下一阶段可能出现的问题提前预警，主动与家长及下一阶段的老师对接，确保特需儿童平稳过渡。通过一年来的努力，目前，有5位重病重残儿童即将面临幼儿园毕业，有2位特需儿童顺利进入普通小学就读。今年3月，在一次特需儿童家长座谈会上，家长们送来了“永爱诠释融合教育 用心谱写幼教真谛”“师德高尚展校风 技艺精湛育良才”两面锦旗，表达了他们诚挚的感谢。
朱惠炎表示，下一步，云阳幼儿园党支部将致力于打造一支“专业、专心、专注”的人才队伍，更高标准开展特需儿童个性化评估、心理疏导和康教服务，坚持“基于每一个”的教育理念，持续发力，用“北斗星”的光芒照亮特需儿童平等、快乐、健康的童年生活。
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